“哈哈哈！班长……哈哈哈……！你怎么变成了四眼田鸡？”
第一次见到戴上眼镜的陈照川，姜岭不由自主地捶桌狂笑。陈照川原本就呆呆的发型，配上傻傻的眼镜，跟老旧电视剧的人物似的。
但陈照川没有被激怒。他只是淡定地微微垂首，托了托鼻梁上的眼镜。
即便是这么细小平常的动作，依然做得极其的……斯文漂亮。
“对了。”陈照川装作不经意地样子，对姜岭说，“我编写了几本辅导书，想再次请你作为我的实验人员，我会指导你照着我的书学习一遍，检测学习效果……可以吗？”
由陈照川在一旁指导学习？姜岭求之不得！
答应了陈照川后，对方接下来从书包里取出来的东西，却让姜岭傻了眼：
整整八本手写课本。
——由陈照川一字一句亲自编写，集合了小学与初中九年义务教育经典内容，语数英科社所有科目的，浓缩了天地日月精华之版本！
姜岭目瞪口呆地翻阅着八本册子：“这这这……全都是老师让你干的？你才花了两周时间就编写完了？”
即便是个学渣，也能看得出，每一页的内容都是经过精心挑选，汇集编写而成的。不但字迹漂亮隽秀，而且上面的插图都栩栩如生。由于部分科目例如物理电学、生物细胞学、几何图形等，需要图片注解，陈照川就亲自绘画配图。每一笔每一划，都仿佛从课本上印刷下来一般，不得不令人感叹陈照川的妙手丹青。
但陈照川没有半点骄傲，只是微微点头。
姜岭惊恐地想：奶奶的，这群老师也太残忍了！短短两周，这非得把手写断不可！这每本册子少说上百页，整整8本，还得连编带写！
姜岭哪里知道，陈照川装作一副随意的模样，其实是怕他知道这些书是特意为他一人而编写，由此而产生心理负担。正式编写前的两天，他先把姜岭做好的“测验卷”翻来覆去研究了个透。
为了知道姜岭的真实学识水平，他专门编写了一张梯度式测试卷。姜岭做对哪一题，就说明他具备了哪个阶段的能力。从结果上看，姜岭最拿手的是语文，这或许得归功于他“不学无术”地翻阅闲书。这些闲书颇受民众喜爱，原因在于其语言生动有趣，传神逼真地刻画事物。而姜岭便是在潜移默化中，吸收了语言能力。
至于姜岭最薄弱的科目，便是数学。他的实测能力，只有小学……三年级的水平。陈照川扶额，从分数、小数、简单几何开始，姜岭就开始犯迷糊，傻傻分不清概念。
而自从得到了姜岭的真实能力水平，陈照川每天闭眼前、睁眼后，想的第一件事情，都是如何编写适合姜岭的课本。
虽然工程量巨大，但他毫不惧怕。
为了能迅速完成编撰，他决定瞒着奶奶，买一只手电筒，窝在被窝里打灯编写。
但由于家风甚严，从小到大，他从没得到一分能够自由支配的零花钱。为了赚到手电筒的钱，某天小提琴课的下课间隙期间，他偷偷跑到街上，模仿美国的街头艺人卖艺。80年代末，小提琴卖艺者极为罕见。路人发现卖艺的还是个小孩，全都稀奇不已，一分、五分、一毛、五毛，甚至还有大额的一元钱，有什么就扔什么进他的小提琴箱里。
一曲罢，琴箱里已经塞满了各种钱币。他惊喜地捧着一袋子硬币计数，共十七块四毛六分。途径百货商店，他迅速步入。这也是他第一次独自一人购物。拿着铁质的老式手电筒去收银台，他才知道原来手电筒只需两元四毛钱。
匆匆回到小提琴教室时，他已经超时10分钟。老师早已急地团团转，差点就要联系陈照川奶奶。幸而没露馅。
夜晚就寝时间，管家熄灯完离开了陈照川的房间。他偷偷地赤脚下床，双脚触到冰冷的秋季地板，身体不由得打了个寒颤。由于管家每隔一个钟头都会查房，于是他特意设置了小型的报警装置，安装在门外的握把上。只要管家一触摸握把，他就能收到讯号迅速关灯，悄无声息、无人发觉。
就这样打着手电筒窝在被窝里，没日没夜地编写了两周，八本自制课本终于全部完成。
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第一次写长篇，和之前的3篇短篇，感觉很不一样，有点……难。如果读者们有什么想要建议的地方，都可以说一说哈~
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