无声的补习时光悄然而过。
从拿到许逸舟手写的那份题开始，正正好二十一天。
足够养成一个习惯了。
高二下学期接近尾声，数学教材基本讲完，还剩下一些选修的内容。
许逸舟给他出的题跨度范围很大。这些天的一百多道题，也算是给米津提前开启了简易版的一轮复习。
每周五，许逸舟会给米津出三份题，下周一回来再给他一起改。
米津很想和许逸舟说话，想谢谢他，也很愧疚当初错怪了他。
他还想问，你为什么要帮我，再这么帮下去，可能会对你数学霸主的地位造成威胁。
他们都这样传纸条传了两三个星期了，表面上关系却一点都没有改善。
没有言语交流，也没有眼神交流，肢体交流就更别提了。
要和他说什么？
继续交流数学题？
还是别了吧。
本质话痨米津同学，遇上难题了。
感激许老师的同时，也非常不爽他。
为什么非要我主动说话啊？
许逸舟老师，您就不能屈尊一下，张开您那张樱桃小嘴，跟老子说几句除了讲题之外的话吗？
说什么都行啊，比如：“挺聪明”“悟性不错”“小伙挺帅”之类。
实际上，许逸舟批改的足够详细，米津一看就懂，也没必要开口再问他。
同桌了一个月，除了通过夹在书里的A4纸交流数学学习心得之外，他们还是没说上什么话。
毕竟除了数学题，他们之间也没什么共同语言。
这个人太高冷了。
一点都不好玩。
平时和男生聊的那些话题，在许逸舟身上也不适用。
许逸舟会对漂亮妹子感兴趣？
怎么可能？
可能是被知识熏陶的，也可能是做数学题做傻了，又或许是精神碰撞后摩擦生出了火花，把米津的脑子和视网膜都烧坏了。
在米津现在的认知里，许逸舟好像比漂亮妹子更好看。
所以他怎么会对漂亮妹子感兴趣？照镜子看看自己不得了？
米津每天做完题之后都要给许逸舟留言，把他不敢当面讲的话一股脑地全写在纸上。
手写，珍贵，有感情。
日子久了，米津也不再写蚂蚁字，大大方方地想写啥，写得龙飞凤舞，越写越大，生怕他看不见。
米津内心很感激他，口头上又说不出口。
学术交流多了，脸皮也变厚了。米津会时不时在答题纸上给他卖萌，“谢谢男神”，“男神真棒，“男神最帅最聪明”之类。
什么狗屁男神，也不知道回一句“你也不错”。
净写一些“继续努力”，“有进步”，“这个方法不错”之类的屁话来糊弄他。
米津还在同桌抽屉里塞小零食贿赂他。都是他最喜欢的进口小零食，自己都舍不得吃呢，也不知道他喜不喜欢。
好像也没什么效果，还是没主动理人不是么？
许逸舟很有可能根本不知道这些零食是他送的。
没准他会以为是班里暗恋他的妹子。呵呵。
忍了二十一天，米津实在忍不住了。
史无前例的在留言区里留了两个问句。
“男神，多跟我说几句话呗？你平时学那么认真我都不好意思打扰你。”
“零食好不好吃啊？你喜欢么？喜欢的话我再多带点。”
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