也不知道有什么好操的，又要操谁去，不过他就是操了，还非要操不可了。
米津一整天脸都是臭的，都没怎么听课，眼神迷离又幽怨，被人欠了五百万似的。
他从来没这么难受过。心如刀绞，浑身上下哪儿哪儿都不舒服。
看谁都不爽，看谁都想揍，尤其是许逸舟。
可他又忍不住往那个方向看。
越看越不爽，越不爽越看。
米津把今天反常的心情归结于“不甘心”。
凭什么不亲自给我讲题，就给高妤讲啊？
就因为她漂亮？我也不差啊。
这到底是个什么人？
就知道笔头交流，人就在旁边，也不亲自指导几句。
除了许老师的补习班，还有谁补习讲义是手写的？
以前给我写，现在是不是也要给高妤写了？
光是想象一下，许逸舟替她改题，给她总结，帮她分析优势和弱势，制定专门的学习计划的场景，米津就快要气炸了。
一气之下，从抽屉里掏出来一个文件夹来，把里头的东西倒在了桌上。
一沓A4纸。
想撕掉，扔掉，最好放进碎纸机里，磨得渣都不剩，再倒进马桶里冲掉。
二十张一纸，一百零五道题，还有一张纸在他那没收回来。
也不知道改好了没有，有没有回答米津的留言。
能和他主动说句话吗？喜欢吃零食吗？
这两个问题对于昨天的米津来说，还很重要。
因为米津还是他的同桌，也是许老师补习班里唯一的成员。
但对于今天的米津来说，已经不太重要了。
他已经不是许逸舟的同桌了，许老师也找了新学生，很漂亮，比不过。
米津最后还是没舍得扔。
也舍不得撕。
这是两个人的心血，也是他们之间仅有的笔头沟通。
“这样的题要怎么做啊？完全没有头绪”
“本质上还是数列极限问题。放缩必须靠练习，多积累，以后多出几道类型题。”
。
“这次做对了吗！！男神你好棒啊！感谢男神从天而降拯救学渣于水深火热之中！”
“这种类型题很熟练了。遇到问题要多思考，别总写‘显然’。”
。
“最后一道大题做的好奇怪啊，应该是做错了，男神见谅。”
“第一步算错，整道题白做。粗心，要改。”
。
许逸舟今天还没机会去找米津，把改好的答题纸还给他。
不过他早就认认真真批改好了。
留言他也回复了。
“男神，你能不能主动跟我说句话啊？”
“零食好不好吃啊？你喜欢么？喜欢的话我再多带点。”
他这次话很少，也没写总结了。
学霸嘛，总能抓住问题的关键，揣摩准命题人的意图，问什么答什么，没废话，正中红心。
“能，好吃，喜欢。”
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