然而他却以这样的一种方式死了。现在学生已经被遣送回家，但是目击的学生至少有十多个，影响极坏。人民教师，半|裸着，被阉了，那么多初中生目击了这一幕。
郝仁烦躁地将手中的烟仍在地上，抬脚撵灭。他周围已经散落了一圈烟头，阴翳笼罩在他的心头。
刁书真和宋玉诚赶到现场的时候，偌大的校园里没了学生，显得尤为空荡。警戒线已经拉起，来来往往的都是神色严肃的警察。
红星中学很有些历史了，在房价日益高涨的市中心，学校的设施只能尽可能地紧凑精简。案发地是学校的一片施工地，旧房子已经被拆掉，准备在上面盖新的教学楼。现场遍布了乱砖碎石。
死者呈跪姿，双手被缚在背后，用包着医用胶带的螺丝拧紧。同时，双足的脚踝用同样的方式缚在一起。上身披着一件蓝色的男士衬衫，大腿处的裤腿撕裂了一道大口子。
令人骇然的是，他下身一片血污的，地上残留着一滩褐红色的血液。面部惊恐扭曲，双眼瞪视着前方。口中塞着一个显目的红色塑料口|球。球上原本的出气孔被人为挖大，将本该属于下|身那块肉堵塞其中。死者的口鼻被塑料胶带封死。
精绝。
这是刁书真看完现场之后，脑海中出现的第一个念头。
残忍、血腥，却又精妙无比。像是捕蝇草一般鲜艳甜美的陷阱，等待着猎物自投罗网。
水到渠成。
纵然感叹凶手的恐怖残忍，但刁书真不得不承认，自己的内心深处升起一丝隐秘的认同和赞赏。如同艺术一般的犯罪手段，精妙的设计，暴力与QY的呈现，有些近乎于完美的哲学意味和仪式感。
阉割——尤其是之后将YJ重新塞入死者口中的举动，可以说是意味深长。根据案发现场的情况，凶手欲伤害死者之前，已经将其完全控制，其手足被缚，无法反抗。那么，最简单的方法就是在死者身上的要害之处刺上几刀，同样可以完成整个犯罪过程。
阉割，从实际出血量来说，是很难导致死者因为失血过多而死亡的。远远比不上隔开气管、颈动脉，或者在心脏、肝脏、脾脏等等重要脏器上动手。
抽离了感情或者道德，任何一种犯罪行为，都是凶手的自我表达。
凶手，是想告诉我们什么呢？他，或者她，又想向我们传达什么信息呢？
这一次，现场的拍照以及痕迹检验之后，赵国华的尸体被送往当地的殡仪馆进行解剖。
刁书真和宋玉诚眼神相会，她低声朝宋玉诚道：“这次死者的死因，可能有点特殊。”
宋玉诚与她擦肩而过，两人交换了一个意味深长的眼神。
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